23.01.2026
Mit LESEMENTOR Teens gehen wir einen wichtigen Schritt weiter: Ab sofort bilden wir Schülerinnen und Schüler der Oberstufe zu Lesementor:innen aus. Sie begleiten jüngere Kinder mit besonderem Förderbedarf – etwa bei LRS, Sehbeeinträchtigungen oder anderen kognitiven bzw. körperlichen Einschränkungen – im regelmäßigen 1:1-Lesementoring.
Gerade an Gesamt-, Real- und weiteren weiterführenden Schulen mit inklusivem Schwerpunkt ist der Bedarf an persönlicher Leseförderung groß. Hier setzt LESEMENTOR Teens gezielt an. Das Besondere: Jugendliche übernehmen Verantwortung und erleben Selbstwirksamkeit – Kinder erfahren individuelle Zuwendung, Motivation und neue Freude am Lesen. Ein erstes Pilotprojekt zeigt bereits, wie nachhaltig dieses Konzept wirkt.
Ein herzliches Dankeschön an die Kämpgen Stiftung, die die Umsetzung von LESEMENTOR Teens ermöglicht und fördert.
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